jueves, 25 de abril de 2024

PALESTINA


P de pañuelo. Palestina para mí  durante muchos años fue  un pañuelo  blanco y negro que en las manos de una de las Madres de Plaza de Mayo era doblado amorosamente  mientras bajábamos en el ascensor del Auditorio hacia la calle.  Fui a una charla de las Madres de Plaza de Mayo que siguen hoy reclamando saber dónde están sus hijos e hijas. En aquella charla supe por ellas que cantaban en la plaza el himno nacional porque mientras el himno  de la nación suena los militares no pueden cargar contra ellas y disolver la manifestación que reclama s justicia, y saber a dónde se llevaron a sus hijos e hijas, dónde están sus restos, dónde están sus nietas y sus nietos. Así reunidas un grupo de mujeres comenzó ese grito que clama por justicia, en una plaza en la Argentina, cantando como escudo para protegerse de la violencia, y ellas bajo un pañuelo blanco siguen reclamando justicia para sus hijos e hijas,  en nombre de ellos y ellas que las parieron a esta lucha que no tiene tregua porque el olvido no es posible y los desaparecidos y desaparecidas por las dictaduras militares están en todo dl mundo. En España aún tenemos a muchos en las cunetas, en las fosas sin descubrir, sin identificar.

En aquella charla  allá por los noventa le regalaron a esta mujer Hebe de Bonafini un pañuelo palestino símbolo de la lucha palestina. En el ascensor coincidí con esta mujer que iba doblando el pañuelo palestino amorosamente, y susurraba:

-           Ay mi pañuelo, mi pañuelo.

En mi bolsillo llevaba un títere de lana, tejido por una mujer peruana, con forma de caracol. Lo saqué y se lo regalé diciéndole:

_ Lléveselo a la Argentina,  lo ha tejido una mujer peruana aquí y es el momento de que emprenda el regreso,  volver a casa es un camino largo, lento, a ritmo caracol, pero llegará el día en que juegue con sus nietos y nietas con este caracol violeta.

Me dio las gracias y  con un esbozo de sonrisa salimos del ascensor.

Hoy recuerdo este episodio que duró unos minutos muy breves, lo que tarda en bajar un ascensor dos plantas. Pero hay momentos, instantes que pueden cambiarte la vida.  La lucha por la justicia, por la libertad de expresión que logran muchas mujeres a través del uso de la palabra, de la canción,  que brota desde el corazón atraviesa barreras idiomáticas,  fronteras culturales, sociales. Debajo de la piel todos tenemos las mismas vísceras, la misma sangre,  la misma materia que nos hace compartir un destino común como especie humana. Y la humanidad sin el uso de la palabra, del diálogo, del acuerdo, de la negociación, de la cooperación, del silencio que es necesario para que exista la palabra, la música, la reflexión, el espacio vital que nos permita conectarnos con nuestra identidad, con nuestros sueños.

Desde ese silencio escribo esta madrugada, a estas horas en que los pájaros comienzan a despertar y siento que mi trabajo como maestra para mi es como diría Jalil Gibrán : 

"Y, ¿qué significa trabajar con amor?

Significa tejer el paño con hilos sacados de tu corazón, como si tu amado fuera a llevar ese paño.

Significa construir una casa con afecto, como si tu amado fuera a vivir en esa casa.

Significa sembrar las semillas con cariño y cosecharlas con alegría, como si tu amado fuera a comer las frutas.

Significa cargar todas las cosas que creas con un aliento de tu propio espíritu,

Y saber que todos los muertos benditos están alrededor de ti y mirándote.

Muchas veces he oído que dices, como dormido, «aquél que trabaja con mármol y halla la forma de su propia alma en la piedra es más noble que el que ara la tierra.

Y aquél que agarra el arco iris para ponerlo en el paño en el parecido del hombre, es más que aquél que fabrica las sandalias para nuestros pies».

Pero digo yo, no dormido sino en el sobre-despertar del mediodía, que el viento no habla más dulcemente a los robles gigantes que a la brizna más pequeña de la hierba;

Y sólo es grande el que transforma la voz del viento en una canción hecha más dulce por su propio amor.

El trabajo es el amor hecho presencia.

Y si no puedes trabajar con amor sino sólo con repugnancia, es mejor que te vayas de tu trabajo y te sientes en la puerta del templo y consigas limosna de aquellos que trabajan con alegría.

Porque si cueces pan con indiferencia, cueces un pan amargo que satisface sólo la mitad del hambre.

Y si lamentas aplastar las uvas, tu lamento destila un veneno en el vino.

Y aunque cantes como los ángeles, pero no amas el cantar, amortiguas el oído de la gente contra las voces del día y las voces de la noche.” ( Sobre el trabajo en El Profeta)

Las madres de Plaza de Mayo siguen luchando como Asociación política

https://madres.org/material-educativo/

Y Palestina hoy a 25 de abril de 2024  en plena guerra, destruida la franja de Gaza,  un país aniquilado, bajo la ocupación feroz y  donde los niños y las niñas se están muriendo de hambre.  La mayor crisis alimentaria de lol últimos 20 años, sin comida, sin vacunas, sin futuro.

https://news.un.org/es/story/2024/04/1529266

https://www.unicef.org/es/temas/estado-de-palestina

Palestina está en los orígenes, en la raíz de todos y todas nosotras, más allá de la religión  en la cultura llevamos a Palestina es la raíz de civilizaciones.   Belén, Jerusalén,  Gaza, lugares históricos,  que resuenan en memorias antiguas que compartimos.  Palestina son sus olivos,  las piedras con que se defendieron contra los tanques, la lucha  a través de las palabras del poeta Mahmut Darwish y el Trio Joubran.  

En diciembre mi alumnado marroquí pedía paz para Palestina al preguntarles que deseaban que pasase en el 2024.  Hoy yo pido Ubuntu, acogida hospitalaria para poder crear un espacio y un tiempo silencioso donde crear  nuevas partituras que nos ayuden a conocernos, a saber quiénes somos y a crecer como personas responsables en libertad. Una libertad que trae consigo derechos y deberes. Rompamos los círculos de la violencia, esas relaciones tóxicas en las que las víctimas se victimizan más con la ayuda de la existencia de aquellos que ejercen el maltrato y digamos no  a la violencia. Aprendamos a mostrar el amor sano, el amor que nos hace personas libres, autónomas, y creativas.

domingo, 21 de abril de 2024

33 cortos para desarrollar inteligencia emocional

 

33 cortos ideales para desarrollar la inteligencia emocional

Inteligencia emocional

Es una verdad innegable que nuestros niños y jóvenes prefieren centrar su atención en material visualmente atractivo(se abre en una ventana nueva), y no hay mejor herramienta que una cinta que, en breve tiempo, provee un mensaje significativo. Los cortometrajes nos dan la oportunidad de conectar con ellos y dejarles un aprendizaje perdurable, además de pasar un rato agradable.

Cortometrajes para educar la inteligencia emocional

Imagen vía Shutterstock

La importancia de educar las emociones

Podemos garantizar con certeza que todos nosotros conocemos a alguien que podemos calificar de irreflexivo o caprichoso. Muy probablemente podremos coincidir en que no es algo que deseamos para nuestros niños y jóvenes.

La prudencia, la inteligencia y madurez no se logran de un día para otro. Es necesario trabajar con nuestros hijos y alumnos desde edades tempranas la inteligencia emocional.

La inteligencia emocional es la facultad que los seres humanos tenemos para comprender nuestras emociones, identificar los sentimientos que traen consigo y actuar en consecuencia. Más allá del coeficiente intelectual, lo que determina el sano desarrollo y bienestar de una persona es esta habilidad de relacionarse de manera saludable con los demás y tomar decisiones con sensatez.

Para educar en las emociones es necesario considerar:

  1. El reconocimiento del sentimiento o emoción: saberle poner nombre a lo que estamos experimentando.
  2. Validación: saber que no es malo sentir. Ninguna emoción en sí misma puede categorizarse como esencialmente mala.
  3. Actuar en consecuencia: una vez aceptado el sentimiento, podremos decidir la conducta a seguir que resulte positiva o conveniente ante la situación determinada.
Consideraciones para educar la inteligencia emocional

En este artículo te presentamos 30 cortometrajes que abordan de formas diferentes la educación emocional. Sabemos que serán de gran ayuda para los padres y maestros que desean trabajar con sus pequeños y adolescentes.

Cortometrajes animados

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 7:54
  • Autor: Joshua Sánchez y César Cepeda
  • Idioma: español
Debajo del árbol

© Embryonic Producciones

Extraordinario cortometraje mexicano lleno de mensajes dignos de estudiar con los jóvenes para propiciar grandes aprendizajes. Debajo del árbol nos presenta las reflexiones de un adulto mayor hacia el final de su vida. Merece dedicar tiempo para meditar no solo todo lo que el corto nos transmite sobre lo preciada que es la vida, sino el valor y trascendencia de los seres humanos, cualquiera que sea su edad. Además de estos rescatables aspectos, también se puede abordar el sentimiento que evoca el filme: la nostalgia como una añoranza del pasado que nos puede ayudar a apreciarlo y valorar sus enseñanzas. Cabe hacer mención de que la historia de nuestro protagonista termina con una nota positivamente optimista. Esta situación también puede ser estudiada con los adolescentes desde el ángulo de la inteligencia emocional.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 1:58
  • Autor: Jezi Xue
  • Idioma: mudo
A Cloudy Lesson

© Ringling College of Art & Design

En este corto vemos a un abuelo enseñar el arte de hacer nubes a su nieto. El niño se muestra impulsivo y desesperado ya que no logra producir una nube. Podemos aprovechar esta situación para iniciar una reflexión sobre la impulsividad y la falta de control que lleva a cometer errores que, aunque no sean de seriedad, pueden afectar a otras personas. Nuestro pequeño protagonista nos muestra la importancia de reparar los daños cometidos por nuestras equivocaciones, de mostrar una actitud de apertura y destreza para proponer soluciones creativas que generen relaciones afectuosas y duraderas.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 8:01
  • Autor: Daniel Martínez y Rafa Cano
  • Idioma: mudo
Alike

© Pepe School Land

Corto que nos invita a considerar la cotidianeidad y la rutina: cómo lo monótono puede frenar nuestras sensaciones, nuestro contacto con otros y la capacidad de apreciar lo bueno que nos rodea. Esta actitud sombría puede resultar contagiosa y habrá que enfocarse en cómo recuperarla. Alike nos muestra la relación de un padre con su hijo y el camino que transitan para restaurar sus emociones y sus ganas de vivir. El padre, Copi, renueva su esperanza y le regresa a su hijo, Paste, la inocencia, capacidad de asombro y creatividad. ¿No te encantan los simpáticos nombres de los protagonistas?

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 7:09
  • Autor: Thomas Bourdis
  • Idioma: mudo
Ascension

© Supinfocom Valenciennes

Es un corto ideal para abordar el tema de la automotivación en los jóvenes: no perder nuestros objetivos ante los problemas. Viene útil a nuestro propósito reflexionar sobre el par de montañistas con el reto de colocar una estatua en la cima. Su trayecto se encuentra lleno de dificultades e imprevistos, pero gracias a su impresionante tenacidad, no se dan por vencidos. Incluso, uno de los escaladores, con discapacidad física, hace uso de toda su fuerza y voluntad para lograr su cometido. Excelente recurso para mostrar a los muchachos la importancia de no dejarse vencer, de no suponer que los obstáculos y problemas son tan grandes que no se puedan resolver o que les impidan alcanzar sus metas.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 2:45
  • Autor: Ting Chian Tey
  • Idioma: mudo
Bridge

© Ting Chian Tey

Tener el ánimo de conciliar, una actitud ganar-ganar, es primordial para el desarrollo de la inteligencia emocional. En El puente nos muestran a un par de personajes que no están dispuestos a ceder. Al comentar la historia con nuestros hijos o alumnos, podemos destacarlos como ejemplo de egoísmo y testarudez. Es ideal que se reflexione sobre las características de los personajes y las emociones que pudieron haber llevado a la situación de conflicto, así como aprovechar la conversación para enfatizar la poderosa herramienta que es la comunicación, el diálogo y la negociación.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 3:14
  • Autor: Lucy Xue y Paisley Manga
  • Idioma: mudo
Course of Nature

© Ringling College of Art & Design

Tenemos otro ejemplo de la relación padre-hijo y las muchas facetas que tienen la crianza y cariño filial. La pequeña hija de la Madre Naturaleza muestra rebeldía y desobediencia, y desconoce las consecuencias que puede traer su actuar. Conviene notar cómo la Madre Naturaleza afronta la situación: en vez de una recriminación, con mucha paciencia le enseña y explica las razones para pedirle que guarde las nubes en sus pequeñas jaulas. Destacamos lo conveniente que resulta la cinta para invitar a los niños a pensar sobre el autocontrol, la capacidad que tenemos todos de frenar nuestros impulsos y las reacciones de nuestras emociones por el bien de los demás y de nosotros mismos.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 5:25
  • Autor: Fabien Weibel
  • Idioma: mudo
Destiny

© Bellecour École

Con esta historia sobre el tiempo y cómo muchas veces la vida nos pasa de prisa, podemos dirigir la atención de nuestros chicos hacia la apreciación del mundo a nuestro alrededor. Destiny nos invita a reflexionar sobre el destino y su naturaleza cambiante, a abrir nuestra mente a diferentes posibilidades e intereses que pueden enriquecernos y que puedan motivarnos a ser mejores personas.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 4:32
  • Autor: David Vera
  • Idioma: mudo
El náufrago

© David Vera

Dos náufragos, cada uno en su isla, nos presentan dos personalidades diferentes que podemos utilizar como ejemplo dentro de nuestra clase o conversación con los niños. Uno de ellos muestra egoísmo y ausencia de compasión para compartir los bienes que –literalmente– le han caido del cielo. El otro, sin reparos está dispuesto a mostrar generosidad y ofrecer su comida. Las dos posturas nos ayudan a reflexionar sobre la madurez de la inteligencia emocional, la capacidad de solidarizarse con el prójimo, de mostrar positivismo y apertura, y por el otro lado, la total ausencia de empatía.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 6:26
  • Autor: Jaime Maestro, Carlos Escutia, Aitor Herrero
  • Idioma: mudo
El vendedor de humo

© PrimerFrame

Un vendedor bastante habilidoso logra embaucar con sus trucos a más de uno. Si bien es cierto que todos deseamos que nuestros sueños se conviertan en realidad, la madurez y la experiencia nos enseñan que muchos de ellos se pueden lograr gracias a la tenacidad, al trabajo duro y el esfuerzo. La cinta da cabida para orientar una reflexión en los jóvenes sobre los sentimientos de los compradores de humo al saberse defraudados, sobre las razones del engaño mismo y a razonar sobre la honestidad.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 5:15
  • Autor: Gobi, Landour y Jouret
  • Idioma: mudo
En tus brazos

© Supinfocom Valenciennes

¿Qué pasa cuando la vida nos impacta con una discapacidad? Podemos suponer que un inagotable cúmulo de emociones debe invadirnos, muchas de ellas orientadas hacia la desesperanza, la tristeza, ira y otros sentimientos que pueden desembocar en una enfermedad conocida como depresión. Este cortometraje nos muestra a Jorge, que experimenta una dura realidad: después de ser bailarín, está confinado a una silla de ruedas. El corto nos ayuda a propiciar la reflexión sobre estas emociones hasta alcanzar la empatía. Destacamos, sin duda, la actitud de Elba, su esposa: el amor y comprensión inagotables hacia su pareja.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 1:59
  • Autor: Mary Jane Whiting
  • Idioma: mudo
HiScore

© Ringling College of Art and Design

¿Cuántas veces hemos querido desconectar a nuestros niños de sus teléfonos, tabletas o juegos de video? Incontables, estamos seguros. Este corto podrá ayudarnos a que los chicos –y no tan chicos– se den cuenta del mundo a su alrededor.

La protagonista vive una aventura parecida a su juego de video favorito. Al llenarse de una sensación de logro y de satisfacción por sus logros, ya no tiene la necesidad de invertir su tiempo en el juego de video. Así aprende a apreciar lo que le rodea. Este breve corto puede utilizarse como instrumento de reflexión acerca de lo emocionante y enriquecedor que resulta atreverse a probar algo nuevo y sobre las emociones positivas que genera una actividad nueva.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 10:18
  • Autor: Hani Dombe y Tom Kouris
  • Idioma: mudo
Lili

© Hani Dombe y Tom Kouris

Esta cinta es una alegoría sobre la pérdida que supone el crecimiento, el dejar de ser niños y convertirnos en adolescentes. Lili es una chica que está viviendo esta transición, que tiene dificultades con aceptar esta etapa. Nos da una oportunidad para considerar los sentimientos de temor o recelo que se experimentan cuando atravesamos la pubertad. Lili debe tomar una decisión sobre las emociones que está experimentando y afrontar sus temores. Habrá que poner especial énfasis en el aprendizaje que resulta de dicha experiencia: Lili resulta fortalecida, valorando su niñez y dejando de lado la añoranza.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 2:04
  • Autor: Dan Abdo y Jason Patterson
  • Idioma: mudo
Lily and the Snowman

© Hornet INC.

Mientras nuestra recomendación anterior (Lili) habla del temor que pudiera suscitar el crecimiento, Lily y el mono de nieve nos recuerda lo valioso que resulta no olvidar las alegrías de la niñez. La cinta nos muestra cómo valorar la capacidad de asombro y entusiasmo que se siente en la niñez al darle espacio a la fantasía. Lily ha crecido, y ahora es su turno para mostrar la calidez de estos sentimientos a su hija y conectar con ella en una forma divertida y única.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 1:49
  • Autor: Dylan Kurp
  • Idioma: mudo
Little Icarus

© Sheridan College

Cuando las cosas no nos resultan como deseamos, es sencillo experimentar enojo y pesimismo. Este corto nos muestra a un pequeño que desea que sus avioncitos despeguen y tengan la capacidad de volar. Lo vemos perder la paciencia y exasperarse, sentir frustración. Ícaro nunca pierde su meta ni aparta sus esfuerzos del objetivo. El pequeño Ícaro es un ejemplo que podemos utilizar con los niños más pequeños para ilustrar el autocontrol que supone un sentimiento negativo: cómo tranquilizarse y continuar el trabajo con ahínco y concentración.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 2:50
  • Autor: Jacqueline Pascal y Cara Bernard
  • Idioma: mudo
Man's Best Friend

© Ringling College of Art and Design

El cabello postizo de nuestra estrella actúa como una mascota y, además, es extraordinariamente fiel a su amo. Resulta sumamente sencillo sentir empatía por el animalito, que hace lo necesario para rescatar a su amigo de una situación embarazosa.

Visto desde otro ángulo, el filme nos ayuda a visualizar al protagonista como una persona insegura, con falta de aceptación hacia sí mismo y su imagen. Estas emociones nos ayudan a iniciar una conversación con los niños sobre lo importante que es valorarse a sí mismo, con los defectos y virtudes que podamos tener, y no tratar de buscar la aprobación de otros basados en nuestro aspecto físico.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 5:37
  • Autor: Hannah Spangler/Grace
  • Idioma: inglés doblado al español
Overcomer

© Hannah Spangler/Grace

Este es un poderoso cortometraje animado con un enorme potencial de análisis. Overcomer narra de manera visual los sentimientos de desesperanza, soledad y tristeza que experimenta una joven al asumir las etiquetas que la sociedad le ha impuesto durante su niñez y pubertad. La chica ha sido sometida a negativismo y mensajes despectivos. Valdrá la pena invitar a nuestros jóvenes a meditar sobre las actitudes y posturas que pudieran mostrar en sus redes sociales hacia los demás y hacerlos reflexionar sobre lo dañino que puede resultar una burla o un comentario negativo o las repercusiones que pueden desencadenar en los sentimientos de otras personas. Rescatamos cómo nuestra protagonista se rescata a sí misma con una dosis de amor propio hasta cambiar su autoconcepto por uno más saludable y de auto-afirmación.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 5:04
  • Autor: Peter Sohn
  • Idioma: mudo
Partly Cloudy

© Pixar Animation Studios

Esta cinta nos atrapa con su animación y música, nos envuelve en una serie de emociones y sentimientos que son dignos de análisis con los niños más pequeños. Reconocer nuestras emociones y saber nombrarlas inicia el camino de la madurez emocional. Inmediatamente podemos destacar la empatía que nos hace sentir la pequeña cigüeña y la monumental tarea que le ha sido asignada: repartir animales que, sin querer, le producen algunas heridas o malestares. Su perseverancia es admirable. El sentido del deber y de completar el objetivo son temas que se pueden trabajar a profundidad en el aula o en casa.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 6:30
  • Autor: Andie Gallo y Kay Dominguez
  • Idioma: mudo
Petals

© Andie Gallo y Kay Dominguez

Este cortometraje nos presenta el ánimo de una conejita para proteger una flor y el desenfado con el que su rival, una gatita, pretende utilizar la flor para fines más triviales. La cinta nos ofrece la oportunidad de trabajar con los más pequeños el respeto al medio ambiente y generar empatía por la naturaleza. Entenderán que el egocentrismo con el que manejamos el uso de los recursos naturales los pone en peligro.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 6:14
  • Autor: Alan Barillaro
  • Idioma: mudo
Piper

© Pixar Animation Studios

En este filme, Piper nos muestra su miedo al mar. Podemos identificarnos con él al verlo correr para evitar ser sumergido. Esta película nos da la oportunidad ideal para trabajar el tema del miedo y brindar consuelo u opciones para superarlo. Piper nos ayuda con esta tarea. El pajarito aprende que, cuando dominas tus temores, te esperan grandes beneficios. Asimismo, este corto es estupendo para reflexionar sobre la tenacidad y la importancia de desarrollar independencia.

20. Sanjay’s Super Team (El súper equipo de Sanjay)

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 7:07
  • Autor: Sanjay Patel
  • Idioma: mudo
Sanjay's Super Team

© Pixar Animation Studios

Sanjay es un niño al que le gustan mucho los superhéroes y su atención dificilmente se aparta del tema. Su padre desea inculcarle la religión y ciertas tradiciones, con el consecuente rechazo del chico. A través de su imaginación y de unir dos mundos, Sanjay aprende a valorar las enseñanzas de su padre y a conectar con él, ampliando su comunicación y relación familiar. Este corto puede ser utilizado para abrir temas que estén conectados con la religión o las creencias divinas. Estupendo canal para comentar sobre el respeto y apreciación a otros estilos de vida y pensamiento.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 4:09
  • Autor: Nair Archawattana
  • Idioma: mudo
Take me Home

© Academy of Art University

Esta animación nos ayuda a representar los celos y la competencia que pueden causar para llamar la atención de una niña al querer adoptar una mascota. El pequeño héroe de nuestra cinta, un perrito adorable, realiza cualquier cantidad de tretas para llamar la atención de la pequeña, y así nos muestra su deseo de ser adoptado y tener el cariño de su ama. La chica nos muestra cuán sencillo puede ser dejarnos llevar por las primeras impresiones y que es necesario ver más allá de la belleza física y sentir apreciación por las virtudes y bondades de los demás.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 4:36
  • Autor: Jason Marino
  • Idioma: mudo
Tamara

© House Boat Animation Studio

Educar sobre la inclusión y la equidad es algo necesario en nuestra sociedad. Tamara abre una ventana al mundo de la discapacidad auditiva y nos permite sentir admiración por esta pequeñita con grandes sueños. Aunque no puede escuchar las melodías, eso no le impide imaginar los ritmos y bailar ballet. Tamara nos otorga una magnífica oportunidad para sensibilizar a chicos y grandes sobre la empatía y enfatizar la idea de que no hay limitaciones para nuestros sueños y anhelos, porque la esperanza es de los sentimientos más positivos que puede experimentar el ser humano.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 2:21
  • Autor: Jiaqi Xiong
  • Idioma: mudo
The Easy Life

© Ringling College of Art & Design

Muchos de nosotros deseábamos, cuando éramos más jóvenes, que nuestras tareas y deberes escolares desaparecieran, o bien, que mágicamente aparecieran completadas a la perfección. Pues bien, a nuestra protagonista, este sueño se le convierte en una realidad, que acepta gustosa. La vida fácil es una forma divertida de invitar a nuestros hijos o alumnos a reflexionar sobre esta fantasía y analizar las posibles consecuencias de las decisiones que tomamos. Uno de los elementos de la inteligencia emocional es la autorregulación; situación de la que claramente carece la niña de nuestra historia. Este corto brinda una estupenda oportunidad para mostrar las consecuencias de la impulsividad y pereza.

Cortos no animados

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 22:33
  • Autor: Joshua y Rebekah Weigel
  • Idioma: inglés con subtítulos en español
The Butterfly Circus

© Joshua y Rebekah Weigel

Este corto nos cuenta la historia de Will, un discapacitado que ha perdido la esperanza y la alegría de vivir, y su camino hacia la autoaceptación. El circo de la mariposa puede ser analizado en clases o en casa, fijando la atención en distintos personajes, ya que cada uno cuenta con características únicas que ilustran de una u otra manera la emotividad humana. Tenemos a Will, que va superando los sentimientos de repudio hacia sí mismo y los transforma en aceptación y deseos de superación. Por otro lado, nos presentan al Sr. Méndez, quien muestra gran apertura y paciencia hacia el prójimo, y quien está dispuesto a brindar segundas oportunidades a varias personas. También podemos podemos estudiar a Otto bajo el ángulo del cariño y lealtad que muestra a los integrantes del circo.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 10:28
  • Autor: Carlos Cuarón
  • Idioma: español
El sandwich de Mariana

© Nivel Diez Film & Post

Este cortometraje nos muestra una cadena de violencia y la forma como va generando dolor, tristeza e inseguridad a su alrededor. Mariana experimenta en carne propia el acoso escolar de parte de una compañera más grande. Vamos descubriendo que la victimaria es, a su vez, víctima de el abuso de alguien más, y que los eslabones pueden ser interminables. Esta cinta puede ser un recurso invaluable para mostrar esta realidad de nuestra sociedad y despertar la conciencia de los adolescentes hacia adoptar conductas y actitudes más tolerantes y empáticas que detengan la continuidad de las agresiones.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 2:13
  • Autor: Vignesh Venugopal
  • Idioma: mudo
Life

© Runway Reel / Auctors

Esta cortometraje nos ayuda a darnos cuenta de la naturaleza egoísta que algunas personas muestran en su actuar cotidiano. Sirve para ilustrar el desinterés que exhiben los adultos y que no ayuda en la solución de problemas, por muy simples que parezcan. Un chico da una magnífica lección de solidaridad y altruismo al dar una solución a la situación que se le presenta y que, además, puede ayudar a otros a superar.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 4:49
  • Autor: Alejandro Amavizca, Blanca Félix, Ximena Guerrero
  • Idioma: español
Límites

© Alejandro Amavizca, Blanca Félix, Ximena Guerrero

Acompañamos a nuestra protagonista en su camino de enfrentar la insatisfacción que le produce la carga de expectativas que se tienen sobre ella y sus logros. Es un signo de madurez emocional la habilidad de entenderse a uno mismo, conocer nuestras capacidades y detectar cuando estamos cerca de rebasar nuestra tolerancia y de, quizá, emprender conductas que nos perjudiquen. En este cortometraje vemos cómo, de manera asertiva, se busca ayuda y se establece un diálogo que da la solución al conflicto.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 7:56
  • Autor: Alejandro Vignola
  • Idioma: Español
No entiendo. ¿Por qué?

© Imaginex Producciones

El acoso escolar es una lamentable realidad en nuestro país y no es muy común encontrar el punto de vista del lado del agresor, quien necesita ayuda para cesar sus acciones. Este cortometraje nos muestra esta cara, la historia de Cristina quien años más adelante y ante la violencia que sufre su hijo, se disculpa con la que fue su víctima tiempo atrás. Es una historia dura y que puede provocar impotencia en los espectadores. Como educadores, recomendamos rescatar esta emoción para sacudir la conciencia de los jóvenes y motivarlos al deseo de adoptar conductas de tolerancia y empatía.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 3:52
  • Autor: Nela Linares Antequera
  • Idioma: español
Ojalá nunca

© Nela Linares Antequera

Un corazón roto puede marcar la vida de una persona por largo tiempo. Ojalá nunca nos plantea los deseos de una chica después de que ha terminado una relación sentimental con su pareja. Nos deja ver los sentimientos de desesperanza, de desamor, soledad y desconsuelo, todos ellos dignos de análisis para el tema de la inteligencia emocional: reconocerlos, validarlos y guiar el actuar para la toma de decisiones sensatas para nosotros mismos. Evitar la impulsividad y ganar autocontrol ante una situación similar. Este corto toca un tema central en la vida de nuestros adolescentes: las relaciones de pareja. Vale la pena explorar junto con ellos el abanico de sentimientos que el noviazgo conlleva para orientarlos.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 6:24
  • Autor: Karen Lin
  • Idioma: inglés con subtítulos en español
Perfection

© Hasbro

La búsqueda de la perfección en sí misma es algo que deseamos despertar en nuestros hijos y alumnos. Sin embargo, ¿hasta dónde es saludable? Una vez que esta actitud se vuelve una compulsión, comienza a lastimar a la persona y aquellos a su alrededor. Esta cinta nos muestra una pequeña a la que desde temprana edad se le inculca el deseo de ganar, de vencer al tiempo y sus rivales en una necesidad de mostrar su superioridad. Perfección nos brinda la oportunidad de entablar un diálogo constructivo con los jóvenes a este respecto: conjuntar dos elementos de la inteligencia emocional: la motivación y la autorregulación, a fin de evitar caer en excesos.

  • Edad recomendada: adolescentes
  • Duración: 10:42
  • Autor: Cameron Covell
  • Idioma: inglés con subtítulos en español
The Most Beautiful Thing

© Cameron Covell

Divertida cinta que nos deja ver la historia de amor entre dos adolescentes. La chica es sordomuda y el chico, un tanto distraído, se deja llevar por las apariencias. Esta historia es ideal para conducir a nuestros jóvenes hacia la reflexión sobre cómo Brandon se vería beneficiado si desarrollara habilidades sociales, tales como hacer preguntas, expresar sus sentimientos y no caer en conclusiones rápidas. Aunque nuestro héroe carece de lo anterior, cumple con mostrar empatía e interés por aprender el lenguaje de señas, y así mejorar su comunicación con Emily.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 6:04
  • Autor: Alexander Rozenblit
  • Idioma: mudo
The Soup

© Alexander Rozenblit

Cinta de corte cómico que resulta ligera y atractiva para chicos y grandes. La sopa nos deja una moraleja sobre la conveniencia de hacer lo correcto, de despojarnos de la individualidad y de tomar en cuenta las necesidades y situaciones que viven otras personas. Despierta las ganas de ser compasivo y de ayudar al prójimo. Todas estas actitudes son necesarias para la empatía como elemento de la inteligencia emocional.

  • Edad recomendada: todas las edades
  • Duración: 14:42
  • Autor: Kurt Kuene
  • Idioma: doblada al español
Validation

Foto: © Theatre Junkies

¿No sería genial que pudiéramos caminar por las calles dando elogios y cumplidos a completos extraños? ¡Imagínate el efecto positivo que esta acción tendría en el autoestima de las personas! Hugh, nuestro héroe, hace justo eso. Va por la vida dando comentarios positivos, de aceptación, a todos aquellos con los que se topa. Es una delicia ver esta cinta que de un inicio nos llena de positivismo y nos arranca una sonrisa. Esta situación irrisoria nos ayuda en la reflexión sobre la apertura de mente y la alegría que se contagia entre los seres humanos. También podemos estudiar cómo Hugh se enfrenta a una experiencia que lo llena de tristeza y, pasado un tiempo, retoma su caracter alegre y disposición amable.

Reflexiones

Sin duda, el camino de educar a niños y adolescentes en las emociones repercute en ayudar a crear sociedades más tolerantes, más justas, que sean capaces de sortear los problemas con una dosis de compasión y entendimiento de las necesidades humanas.

Saber reconocer y modular nuestras emociones y acciones, nos puede abrir las puertas de la felicidad y de vivir una vida más plena.

Existen un sinfín de cortometrajes que pueden ser analizados bajo la lupa de la inteligencia emocional. Te invitamos a que nos compartas algún título que te haya ayudado en esta tarea.

También te sugerimos leer nuestra selección de largometrajes que sirven para este mismo propósito. ¡Que lo disfrutes!