Apoyo y agradecimientos

Estos últimos diez días han sido días duros tumultuosos donde las imágenes y las emociones se me enredan, atrapadas en una tela de araña como lágrimas en una mañana de orbayu pertinaz.

El desgarro se trenza con el asco, con el miedo, con el feroz aliento de la ira, con la indignación por la constante falta de respeto con que nos tratamos como especie humana. No hay más que ombligos que tratan de sacar su beneficio.  La educación pública se muere la están matando. La matan la ignorancia,  el ostracismo, el maltrato, la violencia institucional con que se desarrollan las vidas cotidianas de los más vulnerables, de los que no tienen voz para defenderse.

Miro al sur a África y veo las tontinas, que son sus prestamos que hacen las mujeres entre ellas para ayudarse, cuando una empieza  a trabajar da a la comunidad parte para que cuando otra necesite, o ella necesite pueda tener una ayuda.  

No vivimos el aire, los maestros y maestras no revindicamos dinero, es más que eso,  no somos banqueros que solo queramos beneficios. El mayor beneficio para una maestra te inunda el alma y te hace sentirte satisfecha cuando una abuela en la puerta del patio te dice: - No paraba de decir la neña que quería escuela, escuela.- Y la niña feliz, se abraza a su maestra, sonriente. No hay dinero que pueda superar el orgullo que se siente cuando tras haber dejado hace años a un alumno lo encuentras por un pasillo y viene a verte,  te abraza y te da las gracias por la ayuda que  diste.  Tejemos y forjamos generaciones para el futuro. Un futuro que es el nuestro.

Es doloroso ver las aulas vacías,  escuchar que no entienden nada y que no pueden ir con sus maestros a manifestarse por una escuela pública de calidad porque si los agarra la policía los mandan a sus países. Es frustrante ver como no pueden ser atendidos con un mínimo de calidad, como no se les dan recursos humanos y materiales.  No se puede masificar los sistemas que deberían proteger a los más vulnerables, a la infancia, a los que carecen de salud. Sanidad y educación son las ruedas de la bicicleta y sin ellas no hay movimiento.  

Si no se escucha cómo va se va a dar un diálogo, ni  una negociación. No se puede seguir maltratando así a las personas. Muchas están dejando el sueldo sin flaquear, otras se debaten entre la rabia profunda de no poder ponerse porque la jubilación está a la vuelta y el castigo económico es desproporcionado.

La huelga es un derecho y ¿cómo es posible que ejercer un derecho esté penalizado en un sistema democrático?  

Los directores y directoras de  85 centros  de Primaria y en muchos de ellos los equipos directivos al completo dimiten de sus cargos. Y con su dimisión dicen:

-         -   Basta ya .-

Conozco a un puñado de ellas y ellos, son personas  muy responsables, son honestas, sensibles a las necesidades de su alumnado y sus comunidades educativas. Y por encima y antes que nada son maestros y maestras valientes.

Os felicito y estoy orgullosa de este acto de valentía y de coraje para tratar de poner un poco de cordura y de diálogo en estos días de lucha por el bien común. Gracias  por el apoyo.

Encarna González Herrero